A fürdés
A második félévben már nevetve fogad a csecsemő, amikor érte megyünk, hogy fürdetni vigyük. Már ismeri a fürdetés menetének egyes részeit. Szinte „segít" a soron következő műveletben. Nyújtogatja a nyakát, odaadja a kezét, ha arra kerül a sor. Ha kihagyunk valamit, amit megszokott, hiányzik neki. A vízben élénken rugdalódzik, kalimpál, hangosan nevet. Már gagyog, és közben ránk néz, beszélget hozzánk a maga nyelvén. Észre sem vesszük, és már érti, amit mondunk neki, ha úgy tartja kedve, a felszólításunkra teljesíti is a kívánságokat. Bár van, amikor teljesen önállóan kitalál dolgokat, játszik. Játéknak tekint sok begyakorolt, hétköznapi cselekményt, így például mosdatáskor, ha kérjük, hogy nyújtsa a kezét, játékból elhúzza, nevet. Minden játék ebben a korban még, a gyerek mindennel ismerkedik még, kísérletezik. Megfogja a fürdőkesztyűt, nem engedi el. A második félévre már nem fél a helyváltoztatástól, kedvére elhemperedik előlünk, mikor a fürdetést követően be szeretnénk pelenkázni. Mindent megfog, időnként akadályozza mamáját a teendők elvégzésében, mert ha „zsákmányra” tesz szert, fogja, vizsgálja, nem akarja visszaadni. A fürösztés kezdi elveszteni ekkorra rutinszerepét, játéktérré változik a kád. Az anyuka feladata ekkor, hogy amennyire lehetséges, hagyja a babát játszani, játsszunk vele, hagyjuk ismerkedni. Azonban bizonyos határokon belül történjen ez a játék, ne legyünk ekkor sem túl engedékenyek, ne hagyjunk olyasmit, amit később tiltanánk. A törékeny eszközöket ne adjuk a kezébe, ne hagyjuk, hogy a kenőcsöket, olajat játékból szétkenje. Legegyszerűbb, ha a „tiltott” dolgokat távol helyezzük el, viszont ha mégis valami olyasmi kerülne a gyerek kezébe, amivel nem szeretnénk, hogy játsszon, nyugodtan vegyük el tőle, esetleg a sírást elkerülendő, pótolhatjuk más tárggyal. Ne tiltsuk ezt a fajta játékot semmiképp, hisz ha nem fog semmit a kezébe, sosem ismeri meg a körülötte levő világot. Fürdetés közben is beszélgessünk a csecsemővel, nevezzük nevén a dolgokat, ha esetleg olyat tesz, amit nem szabad, magyarázzuk meg neki. Ha nem hajlandó elvégezni a dolgot, amit kértünk, tegyük meg helyette, nyújtsuk ki mi a lábát, kezét, stb., vegyünk részt mi is a játékban. Sose viselkedjünk mereven, ne ragaszkodjunk a megszokott rendhez.
A pohárhasználat
A második félév során befejeződik az elválasztás. A csecsemő ekkorra pohárból issza a tejet, kanállal kapja a főzeléket. A legkényelmesebben továbbra is ölben tartva eszik, hiszen amikor fel tud már ülni és ülve is szokott játszani, akkor is még eltelik néhány hónap, amíg széken, zsámolyon is biztosan ül. Ne akarjuk őt idő előtt letenni az ölünkből! Az ivás helyes technikáját a gyerek olyan pohár használatával tudja a legegyszerűbben elsajátítani, amelynek a széle kifelé hajlik. Ez megfelelő módon rásimul a gyerek ajkára. Lehetőség szerint ne váltogassuk a poharakat, legjobb, ha egy típusúból többet veszünk, ha esetleg eltörne. Nem jó, ha csőrös gyerekbögrét alkalmazunk, mert ebből nem issza a gyerek a folyadékot, hanem úgy szívja ki. Ez tulajdonképp a cumisüveg egy fajtája, nem fejleszti a babát. A napi étkezések száma a félév elején esetleg még öt, később azonban már csak négy. Az egészséges, ha kétszer főzeléket kap hússal, túróval vagy sajttal, esetleg tojássárgájával, utána pedig gyümölcsöt, kétszer vagy háromszor pedig tejes ételt. Hat-hét hónapos korban már nemcsak fogja a poharat, hanem dönti is ivás közben a szükséges mértékben, hét-nyolc hónapos korban pedig már átveszi kezünkből a poharat, és önállóan iszik. Ebben az időszakban arra kell vigyáznunk, hogy ne ejtse el a poharat, amikor már kiürült. Kanállal már teljesen tisztán etethető, semmi nem buggyan vissza az ajkán. Ha hasra tud fordulni, és már hason fekvő helyzetben szabadon tudja használni mindkét kezét, rendszeresen megkínálhatjuk egy tálkából egy kis darab kenyérhéjjal. Eleinte csak majszolgatja, majd egyre többet meg is eszik belőle. A főzelékeket és a gyümölcsöt azonban még nem tudja elrágni. Akkor sem, ha mind a nyolc metszőfoga kinőtt! A második évben tud majd csak rendesen rágni a rágófogaival. Addig pépesíteni kell a főzelékét, gyümölcsét, mint egészen pici korában. Ha csak villával szétnyomkodjuk az ételt, nem rágni tanul, hanem csak rágatlanul nyelni.
21. századi közoktatás - fejlesztés, koordináció (TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002)
